Yayasan Palung

Pada tanggal 4 hingga 5 November 2020 kemarin, Yayasan Palung melakukan Workshop Guru di Sekolah Dasar Negeri 12 Delta Pawan, Ketapang. Selama dua hari kegiatan tersebut, Yayasan Palung berkesempatan untuk memberikan beberapa materi dan praktek terkait lingkungan hidup.

Pada hari pertama (4/11) kegiatan Workshop,  peserta mendapatkan materi tentang Keanekaragaman Hayati Dan Identifikasi Tumbuhan yang disampaikan oleh Andre Ronaldo, Botanis Yayasan Palung.  Dalam penyampaiannya Andre berbagi pengetahuan tentang keanekaragaman hayati yang ada di Taman Nasional Gunung Palung, bagaimana mengenal jenis tumbuhan, baik  jenis tumbuhan endemik Kalimantan maupun jenis tumbuhan yang ada di sekitar lingkungan kita. Dengan disampaikan materi tersebut, Andre pun berharap agar para guru mendapat keterampilan dasar dan dapat berbagi ilmu pengetahuan ini terutama tentang tumbuhan  kepada siswa/i agar mereka mendapat pengetahuan tentang kekayaan alam di daerah sendiri sejak usia dini.

Setelah penyampaian materi, Andre sapaan akrabnya bersama dengan Tim Pendidikan Lingkungan Yayasan Palung juga memandu  para guru untuk praktik tentang identifikasi tumbuhan.

Lebih lanjut Andre mengatakan, tujuan mengajak praktik bapak dan ibu guru di SDN 12 Delta Pawan ini  untuk mengenal tumbuhan dari ciri fisik morfologi (sifat fisik yang tampak) pada daun. Selain itu juga berharap mereka mampu membedakan mana jenis tumbuhan yang endemik (jenis tumbuhan asli) seperti belimbing darah, durian kura-kura, saga  dan tengkawang. Selanjutnya juga bisa membedakan mana tumbuhan invasif (tumbuhan yang asing yang mengancam tumbuhan asli) seperti jambu monyet, pohon terompet, akasia berduri dan ekor tikus, dengan tujuan agar tidak salah dalam memilih tumbuhan untuk penghijauan karena tumbuhan invasif ini berbahaya, dapat mematikan tanaman lokal karena sifatnya yang mudah tumbuh dan menyebar.  Ada kekeliruan seperti yang sudah dilakukan oleh pemerintah kota misalnya di area Bandara Pontianak ada ditanam pohon terompet (Cepropia peltata), dan juga menanam pohon butak-butak (Exocaria agallocha) di ruas jalan Ampera Pontianak, yang getah buah pohon jika terkena mata dapat menyebabkan kebutaan, ada potensi bahaya bagi warga.

Pada hari kedua (5/11) kegiatan workshop, peserta diajak untuk belajar bersama tentang Pengelolaan Sampah Di Sekolah, materi tersebut disampaikan oleh tim Pendidikan Lingkungan Yayasan Palung. Adapun tujuan dari penyampaian materi pengelolaan sampah tersebut adalah agar sekolah dapat menerapkan sekolah berwawasan lingkungan terutama dalam hal pengelolaan sampah di Sekolah dan lingkungan sekitar sekolah.

Selanjutnya juga ada materi tentang pembuatan MOL (Mikro Organisme Lokal) yang disampaikan oleh Simon Franz Tampubolon, Koordinator Program Pendidikan Lingkungan Yayasan Palung. Dalam penyampaian materi MOL, peserta diajak untuk membuat pupuk yang ramah lingkungan dengan memanfaatkan sisa-sisa sampah organik rumah tangga. Peserta pun setelah menerima materi diajak untuk mempraktikkan membuat MOL. Menurut Simon, sapaan akrabnya MOL dapat berfungsi sebagai starter pembuatan kompos dan pupuk organik cair. Kemudian juga sebagai penyedia nutrisi bagi media tanam, dan membantu tanaman dalam penyerapan unsur hara.

Bapak Sunli, Selaku Kepala SDN 12 Delta Pawan mengatakan, SDN 12 Delta Pawan merupakan penerima Anugerah Sekolah Adiwiata tahun 2019 tingkat kabupaten, dengan predikat Sekolah Adiwiata tersebut membuat Ia dan para guru lebih termotivasi mengembangkan budaya ramah lingkungan di sekolahnya, satu diantaranya sangat memerlukan kerjasama dengan semua pihak tidak terkecuali yang sudah terjalin kerjasama dengan Yayasan Palung. Sunli pun seraya mengucapkan terima kasih kepada Yayasan Palung yang telah mengadakan pelatihan bagi guru-guru disekolahnya serta sudah bekerjasama selama kurang lebih dua tahun ini dengan pihak sekolahnya.

Selanjutnya, Manajer Pendidikan Lingkungan Yayasan Palung, Mariamah Achmad mengatakan Yayasan Palung memiliki program pendidikan lingkungan yang sasaran penerima manfaatnya selain siswa juga para guru. Menurut Mayi sapaan akrabnya, para guru sangat penting mendapatkan masukan pengetahuan, wawasan dan keterampilan tentang konservasi hutan dan spesies, gaya hidup ramah lingkungan dan sejenisnya dikarenakan sangat erat konteksnya dengan keadaan geografis Kabupaten Ketapang yang kaya akan sumber daya alam. Juga agar para guru dapat menjadikan lingkungan hidup sekolah dan sekitarnya sebagai laboratorium alam untuk proses belajar di sekolah. Ia juga menambahkan workshop guru yang biasa dilakukan oleh Yayasan Palung setiap tahunnya adalah workshop yang pesertanya dari banyak sekolah di Ketapang ataupun Kayong Utara, namun dengan situasi pandemi Covid-19 ini kami mengubah peserta menjadi per sekolah saja dan menerapkan protokol kesehatan pandemi. Selanjutnya workshop yang sama juga akan kami lakukan di sekolah di Kayong Utara masih pada tahun 2020 ini. Workshop ini juga dimaksudkan oleh Yayasan Palung untuk mendukung program pemerintah yaitu Gerakan PBLHS (Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup di Sekolah) yang sebelumnya bernama program Adiwiyata. Mayi dalam kesempatan ini mengucapakan terima kasih kepada pihak sekolah dan semua yang membantu terlaksananya workshop guru ini.

Semua rangkaian kegiatan yang dilaksanakan selama dua hari tersebut berjalan sesuai dengan rencana dan mendapat sambutan baik dari semua peserta pelatihan yang berjumlah 24 guru tersebut.

Petrus Kanisius-Yayasan Palung

Beberapa waktu lalu dan hingga sekarang, Balai Pengelolaan Daerah Aliran Sungai dan Hutan Lindung (BPDASHL) Provinsi Kalimantan Barat melakukan rehabilitasi Mangrove di beberapa desa di Kecamatan Simpang Hilir dan Kecamatan Sukadana. Dalam proses rehabilitasi tersebut BPDASHL salah satunya bekerjasama dengan  kelompok  Binaan Yayasan Palung yang terdiri dari beberapa Lembaga Pengelola Hutan Desa (LPHD) di Kecamatan Simpang Hilir dan kelompok tani Meteor Resam di Kecamatan Sukadana.

Direktur Yayasan Palung, Edi Rahman, mengatakan : “Beberapa alasan mengapa rehabilitasi lahan sangat diperlukan saat ini, salah satu alasannya adalah untuk memilihara, menyelamatkan dan memulihkan/memilihara mangrove.  

Pentingnya rehabilitasi lahan mangrove salah satu tujuannya diketahui sangat besar manfaatanya bagi nelayan. Karena mangrove menjadi tempat berkembang biakan berbagai jenis ikan, udang dan tersedianya lahan mangrove untuk mencegah abrasi.

Sedangkan rehabilitasi mangrove yang kita lakukan dengan melibatkan LPHD dan Kelompok Meteor Resam dilakukan di beberapa wilayah seperti di Nipah Kuning, Pemangkat, Pulau Kumbang, Padu Banjar di Kecamatan Simpang Hilir dan di wilayah Pampang Harapan, Kecamatan Sukadana”.

Lebih lanjut menurut Edi, sapaan akrabnya menambahkan, beberapa wilayah yang menyiapkan lahan rehabilitasi antara lain di  Nipah Kuning di lahan 5 hektar dengan bibit 25 ribu bibit, Pemangkat 9 hektar dengan bibit 45 ribu bibit, Pulau Kumbang 16 hektar dengan bibit  80 ribu bibit, Padu Banjar 17 hektar dengan 85 ribu bibit. Selain itu ada di Wilayah Pampang Harapan 5 hektar dengan 25 ribu bibit.

Bibit-bibit tersebut ditanam dengan metode ajir (metode tanam dengan dikurung dengan kayu atau bambu). Seperti diketahui, metode tersebut dipakai agar tanaman mangrove yang ditanam bisa aman dari terpaan gelombang.

View this post on Instagram

Kelompok Binaan Yayasan Palung Tanam Mangrove yang Difasilitasi oleh BPDASHL Beberapa waktu lalu dan hingga sekarang, Balai Pengelolaan Daerah Aliran Sungai dan Hutan Lindung (BPDASHL) Provinsi Kalimantan Barat melakukan rehabilitasi Mangrove di beberapa desa di Kecamatan Simpang Hilir dan Kecamatan Sukadana. Dalam proses rehabilitasi tersebut BPDASHL salah satunya bekerjasama dengan  kelompok  Binaan Yayasan Palung yang terdiri dari beberapa Lembaga Pengelola Hutan Desa (LPHD) di Kecamatan Simpang Hilir dan kelompok tani Meteor Resam di Kecamatan Sukadana. Direktur Yayasan Palung, Edi Rahman, mengatakan : “Beberapa alasan mengapa rehabilitasi lahan sangat diperlukan saat ini, salah satu alasannya adalah untuk memilihara, menyelamatkan dan memulihkan/memilihara mangrove.   Pentingnya rehabilitasi lahan mangrove salah satu tujuannya diketahui sangat besar manfaatanya bagi nelayan. Karena mangrove menjadi tempat berkembang biakan berbagai jenis ikan, udang dan tersedianya lahan mangrove untuk mencegah abrasi. Sedangkan rehabilitasi mangrove yang kita lakukan dengan melibatkan LPHD dan Kelompok Meteor Resam dilakukan di beberapa wilayah seperti di Nipah Kuning, Pemangkat, Pulau Kumbang, Padu Banjar di Kecamatan Simpang Hilir dan di wilayah Pampang Harapan, Kecamatan Sukadana”. Lebih lanjut menurut Edi, sapaan akrabnya menambahkan, beberapa wilayah yang menyiapkan lahan rehabilitasi antara lain di  Nipah Kuning di lahan 5 hektar dengan bibit 25 ribu bibit, Pemangkat 9 hektar dengan bibit 45 ribu bibit, Pulau Kumbang 16 hektar dengan bibit  80 ribu bibit, Padu Banjar 17 hektar dengan 85 ribu bibit. Selain itu ada di Wilayah Pampang Harapan 5 hektar dengan 25 ribu bibit. Bibit-bibit tersebut ditanam dengan metode ajir (metode tanam dengan dikurung dengan kayu atau bambu). Seperti diketahui, metode tersebut dipakai agar tanaman mangrove yang ditanam bisa aman dari terpaan gelombang. Bibit-bibit mangrove tersebut merupakan bantuan dari BPDAS Provinsi Kalimantan Barat. 📸 : Yayasan Palung Narasi : Pit @nafas_hidupalamraya @yayasan_palung @savewildorangutans #menanam #mangrove #dipantai #petani #masyarakat #lphd #hutandesa

A post shared by Yayasan Palung (YP) (@yayasan_palung) on Oct 25, 2020 at 9:04pm PDT

Bibit-bibit mangrove yang telah ditanam tersebut selanjutnya menjadi tanggung jawab dari masing-masing LPHD dan dari kelompok tani.

Bibit-bibit mangrove tersebut merupakan bantuan dari BPDAS Provinsi Kalimantan Barat.

Berharap tanaman mangrove yang ditanam bisa tumbuh dan dapat memberi manfaat bagi masyarakat di sekitar pantai, kata Edi.  

Tulisan ini sebelumnya telah dimuat di Tribun Pontianak : https://pontianak.tribunnews.com/2020/10/23/kelompok-binaan-yayasan-palung-tanam-mangrove-yang-difasilitasi-oleh-bpdashl

Petrus Kanisius-Yayasan Palung

Keliling kampung berkunjung ke sekolah-sekolah untuk sampaikan pendidikan lingkungan, kegiatan tersebut dilakukan oleh Yayasan Palung di Dusun Pangkalan Jihing dan Dusun Bayangan, Desa Pangkalan Teluk, Kecamatan Nanga Tayap,  pada 13-15 Oktober 2020 kemarin.

Beberapa rangkaian kegiatan pendidikan lingkungan yang Yayasan Palung lakukan diantaranya adalah berkunjung ke sekolah-sekolah di SDN 20 Nanga Tayap di Dusun Pangkalan Jihing, dan selanjutnya di SDN  28 dan SMPN 7 Satu Atap di Dusun Bayangan.

Seperti di Dusun Pangkalan Jihing pada 13-14 Oktober 2020, kunjungan ke sekolah kami lakukan di pagi hingga siang hari, pada sore hari kami mengumpulkan anak-anak untuk berkegiatan bersama di pelataran masjid setempat, dan pada malam harinya kami melakukan pemutaran film di rumah kepala dusun. Pemutaran film dilakukan di dalam ruangan, tidak seperti biasanya yang dilakukan di luar ruangan karena situasi pandemi Covid-19.

Pada saat melaksanakan  kegiatan lecture atau ceramah lingkungan di sekolah, kami membagi peserta didik menjadi 3 kelas, yaitu kelas satu dan kelas dua disatukan menjadi 1 kelas, kelas empat dan lima juga disatukan menjadi 1 kelas serta kelas enam, sehingga 3 kali kegiatan dengan peserta pada setiap kelas dibawah 20 siswa. Materi yang disampaikan untuk 14 siswa  kelas 1 dan 2 adalah mengenal satwa yang ada disekitar kita dan di hutan, disini beberapa siswa berhasil mengidentifikasi satwa-satwa yang biasa mereka lihat ada di sekitar mereka seperti kucing, ayam, musang, ular, burung pipit, bahkan satwa liar yang hidup di hutan seperti kelempiau, ayam sempidan, kelasi dan burung enggang. Dusun ini memang terletak di sekitar hutan sehingga tidak heran mereka biasa melihat satwa yang tidak pernah dilihat oleh anak-anak yang tinggal di perkotaan.

Siswa kelas 4 dan 5 belajar mengenal satwa yang dilindungi dengan menggunakan poster mamalia dan primata. Sedangkan siswa kelas enam yang berjumlah hanya 7 orang, mereka diajak untuk menceritakan kehidupan di sekitar lingkungan tempat tinggal dengan menulis cerita 1-2 paragraf. Satu persatu siswa diminta maju kedepan kelas, beberapa bercerita tentang banyaknya sampah yang berserakan di lingkungan rumah dan kampung mereka, dan juga di sungai. Tetapi ada juga yang bercerita tentang keindahan hutan dan pernah melihat satwa di hutan ataupun kesenangan mendengar suara burung dan kelempiau di pagi hari. Setelah presentasi, siswa diajak mengidentifikasi persoalan lingkungan dari cerita yang mereka buat, dan apa solusinya, seperti ada salah satu siswa yang mengatakan bahwa ada gotong royong untuk memungut sampah dan membersihkan lingkungan.

Kegiatan di sore hari adalah berkreasi dengan memanfaatkan barang-barang bekas menjadi barang bermanfaat. Seperti pada kesempatan itu, mereka diajak memanfaatkan botol kemasan sekali pakai dan kaleng susu menjadi pot bunga, tempat pensil, dan wadah lilin.

Pada pagi 15 Oktober 2020 kami meninggalkan Dusun Pangkalan Jihing menuju Dusun Bayangan sekaligus arah pulang ke Ketapang. Kami mampir meaksanakan kegiatan di SD dan SMP satu atap di Dusun Bayangan. Seperti di SDN 28 Nanga Tayap misalnya, materi yang disampaikan adalah pengenalan tentang satwa dilindungi. Selanjutnya di SMPN 7 Nanga Tayap materi lecture yang disampaikan adalah tentang Manfaat Hutan Bagi Manusia dan Lingkungan Hidup.

Menurut Mariamah Achmad, selaku Manager Pendidikan Lingkungan Yayasan Palung yang juga ikut dalam kegiatan tersebut mengatakan, “Sangat senang sekali kami masih dapat melaksanakan pendidikan lingkungan di sekolah-sekolah, memberikan pengetahuan dan wawasan lingkungan hidup kepada siswa, sudah 7 bulan sejak Maret 2020 kami tidak melakukannya karena situasi pandemi Covid-19. Kegiatan pendidikan lingkungan di masa pandemi Covid-19 ini cukup penuh tantangan, kami harus menerapkan protokol kesehatan bahwa semua yang terlibat memakai masker, memakai hand sanitizer ataupun mencuci tangan sebelum kegiatan, mengurangi jumlah orang dalam kelas, khususnya kami sebagai orang yang datang dari luar harus menjaga jarak terhadap siswa, dan juga tidak bersalaman.  Kami berharap situasi pendemi cepat berakhir, agar aktivitas kehidupan sehari-sehari kembali hidup, atau kita tetap dapat berkegiatan dengan menerapkan secara ketat protokol kesehatan”.

Semua rangkaian kegiatan berjalan sesuai dengan rencana dan mendapat sambutan baik dari pihak sekolah dan masyarakat.

Sebelumnya tulisan ini telah dimuat di Suara Pemred Kalbar : https://www.suarapemredkalbar.com/read/ketapang/20102020/yayasan-palung-keliling-kampung-sampaikan-pendidikan-lingkungan-di-sekolah 

Pit-YP

Yayasan Palung adalah lembaga organisasi non profit yang berada di Kabupaten Ketapang dan Kabupaten Kayong Utara, Kalimantan Barat dengan fokus kerja untuk melindungi populasi orangutan dan keanekaragaman hayati di dalam dan sekitar Taman Nasional Gunung Palung dengan visi untuk mengembangkan komunitas masyarakat melalui kesadaran dan motivasi untuk konservasi orangutan dan habitatnya serta keanekaragaman hayati di Taman Nasional Gunung Palung. Yayasan Palung bekerjasama dengan pihak terkait untuk konservasi orangutan termasuk pemerintah, private sector, dan masyarakat lokal. Yayasan Palung memiliki 5 strategi untuk mengatasi ancaman kelangsungan hidup orangutan di sekitar Taman Nasional Gunung Palung yaitu Sustainable Livelihood, Pendidikan Lingkungan dan Kampanye Kesadaran Konservasi, Hukum Konservasi (Hutan Desa), Perlindungan dan Penyelamatan Satwa, dan Pusat Penelitian yang berada di Stasiun Penelitian Cabang Panti.-Yayasan Palung is a non-profit organization in the Ketapang and Kayong Utara Regencies of West Kalimantan with the mission to conserve orangutan populations and biodiversity in and around Gunung Palung National Park with a vision to develop a human community that is motivated to protect orangutans and their conservation. Yayasan Palung collaborates with relevant stakeholders for orangutan conservation including the government, private sector and local communities. Yayasan Palung has 5 strategies to overcome the threat of orangutan in and around Gunung Palung National Park consisting of Sustainable Livelihoods, Environmental Education and Conservation Awareness Campaign, Conservation Law (Customary Forest), Animal Protection, and Scientific Research, located at Cabang Panti Research Station.

Yayasan Palung sedang mencari staf yang bermotivasi tinggi, berkualitas dan berpengalaman untuk mengisi posisi yang kosong sebagai Manajer Pendidikan Lingkungan dan Kampanye Kesadaran Konservasi. Staf yang akan dipilih akan berbasis di kantor Yayasan Palung di Kota Ketapang, Kabupaten Ketapang dengan tugas di Kab. Ketapang dan Kab. Kayong Utara. – Yayasan Palung is looking for a highly motivated, qualified and experienced person to fill the vacant position as Environmental Education and Conservation Awareness Campaign Manager. The position is based in Yayasan Palung’s office in Ketapang, with assignments in Ketapang Regency and Kayong Utara Regency.

Tujuan secara umum Program Pendidikan Lingkungan dan Kampanye Kesadaran Konservasi adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan serta kesadaran masyarakat terhadap kelestarian kehidupan liar, hutan dan lingkungan secara umum dengan orangutan sebagai ikon program untuk keberlangsungan kehidupan yang lebih baik. – The general purpose of the Environmental Education Program and Conservation Awareness Campaign is to increase knowledge and skills as well as public awareness of the preservation of wildlife, forests and the environment in general with orangutans as program icons for a better life sustainability.

Persyaratan Umum – Generally requirements

1.            Wanita / Pria. – female / male

2.            Latar belakang pendidikan S1 diutamakan dari biologi, kehutanan, ilmu komunikasi dengan minimum 8 tahun pengalaman kerja secara umum, dan 5 tahun di konservasi dan lingkungan hidup, lebih disukai relevan dengan bidang pendidikan lingkungan dan peningkatan kesadaran konservasi / lingkungan masyarakat. – University degree in relevant areas (Biology, Forestry, Communication and equivalent) With a minimum of 8 years work experience, including 5 years in conservation and environmental issues, preferably relevant with education and conservation awareness for students and communities.

3.            Memiliki keahlian di berbagai aplikasi MS Office, dan lebih disukai jika mempunyai keahlian aplikasi design berbasis aplikasi computer. – Proficient computer skills in various MS Office applications (excel, word, powerpoint), preferably also has design application skill such as corel draw, etc.

4.            Memiliki pengetahuan konservasi keanekaragaman hayati dan lebih disukai konservasi orangutan. – Knowledable of biodiversity conservation and preferably orangutan conservation.

5.            Bisa menulis dengan kualitas baik (laporan, artikel, kerangka acuan kerja, dll), dan membuat anggaran. – Able to write of high standard (report, article, term of reference, etc), creating and maintaining budgets.

6.            Motivasi diri tinggi dan mampu bekerja secara mandiri maupun tim. – High Self-motivated and able to work independently and with a team.

7.            Mampu bekerja dibawah tekanan dan tenggat waktu yang tepat. – Able to work under pressure and with tight deadlines.

8.            Bisa berkomunikasi dan menulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggris. – Ability to communicate and write in Bahasa Indonesia and English.

9.            Keterampilan interpersonal yang kuat dan kemampuan memecahkan masalah. – Strong interpersonal skills and problem solving abilities.

10.          Mempunyai kemampuan mengelola staf dan sumber daya manusia organisasi. – Capable to manage staffs and human resource.

11.          Mempunyai kemampuan komunikasi dan bicara di depan umum yang baik. – Capable communicate and public speaking.

12.          Sudah menerapkan gaya hidup ramah lingkungan sehari-hari. – Applied eco friendly lifestyle in daily life.

13.          Bersedia bekerja di hari libur dan pekerjaan lapangan (desa-desa di perhuluan dan hutan). – Be able to work in holiday and field work in rural areas and forests.

14.          Bisa membangun kerjasama dan melakukan pertemuan dengan pemerintah, private sector, NGO lain, dan masyarakat lokal. – Able to collaborate and carry out meetings with government, private sector, other NGO’s, and local communities.

Tanggung Jawab – Responsibilities

Manajer Pendidikan Lingkungan dan Kampanye Kesadaran Konservasi bertanggung jawab mengelola tim untuk membuat perencanaan dan melaksanakan program jangka pendek dan jangka panjang dengan supervisi dari Direktur Program. Memantau, mengevaluasi, mengelola data sesuai kebutuhan Yayasan Palung. Mendampingi penerima manfaat program. – Manager of Environmental Education and Conservation Awareness Campaign is responsible for managing the team for planning and implementing short- and long-term programs under the supervision of the Program Director. For monitoring, evaluating, and managing data according to the needs of Yayasan Palung. For holding and assisting program beneficiaries.

Mengkoordinasikan secara internal dan eksternal dengan Program Director dan Koordinator Pendidikan Lingkungan di Kabupaten Kayong Utara agar bisa sinergi dan berjalan lancar. – Coordinate and communicate with the Program Director and Coordinator of Environmental Education in Kayong Utara Regency in order to coordinate schedules and joint activities.

Melaporkan perkembangan terbaru kepada Direktur Program, membuat laporan bulanan program yaitu naratif dan keuangan. – Report the latest developments to the Program Director, make monthly reports of program about targets and finances.

Kirimkan aplikasi Anda beserta resume dan dokumen pendukung lainnya yang relevan ke: -Please send your application, along with a full resume and other relevant supporting documents to:

edirahman@gmail.com, mayi.eugenia@gmail.com subject: EE Manager

Batas waktu pengiriman 25 Oktober 2020. Hanya kandidat terpilih yang akan dihubungi untuk wawancara. – Deadline for submission by October 25, 2020.  Only short listed candidates will be contacted for an interview.

Yayasan Palung